Samarbejde om det skolestartende barn

Bogen 'Samarbejde om det skolestartende barn' udforsker vigtigheden af interaktionen mellem barnet og dets omgivelser i forbindelse med skoleparathed. Gennem samarbejde mellem familie, skole og fritidstilbud kan vi skabe de bedste betingelser for barnets overgang til skolestart. Denne bog giver indsigt i, hvordan man som forælder eller pædagog kan understøtte barnet gennem denne vigtige fase, og hvilke faktorer der spiller ind i barnets oplevelse og udvikling. Med praktiske råd og værktøjer er dette en uundgåelig læsning for alle, der ønsker at sikre en positiv start på skolelivet for deres børn.