Uddannelse under naturlig forandring

Uddannelse under naturlig forandring analyserer, hvordan det danske uddannelsessystem transformeres i en tid med institutionelle sammenlægninger, ændrede indholds- og styringsstrukturer samt nye ledelsespraksisser. Bogen kombinerer teoretiske perspektiver med konkrete eksempler fra folkeskolen til videregående uddannelser og diskuterer digitalisering, læreplaner, evaluering og pædagogiske konsekvenser af beslutninger i praksis. Læsere får et afsæt til at forstå de kræfter, der driver forandring, og hvordan man kan navigere dem i skolernes daglige arbejde. Nøglefunktioner inkluderer dybdegående analyser, casestudier, rammeværk for forståelse af ledelse og styring, samt praktiske anbefalinger til lærere, skoleledere og politikere. Bruges i uddannelsesfaglige studier, videreuddannelse og som reference for beslutningstagere, der arbejder med implementering af forandringer i uddannelse.