Udsatte børn i dagplejen

Udsatte børn i dagplejen giver dyb indsigt i, hvordan dagplejere og dagplejepædagoger møder børn, der står særligt udfordret i deres sociale og følelsesmæssige udvikling. Bogen samler evidensbaserede metoder og praktiske redskaber til hverdagen: observationsteknikker, tidlige interventioner, leg- og læringsaktiviteter samt kommunikation med forældrene. Læseren møder konkrete eksempler og casestudier, der viser, hvordan små, målrettede skridt kan opbygge tryghed, selvværd og stærke relationer. Med fokus på inklusion, kulturel følsomhed og tværfagligt samarbejde giver bogen redskaber til planlægning af pædagogiske forløb, evaluering og tilpasning af støtten til hvert barn. Velegnet som del af efteruddannelse og dagplejepraksis samt som reference i hverdagen.